Aula#08/09 [poesia visual]

EXE #6_POESIA VISUAL
Orientação e discussão das ideias/conceitos finais apresentados pelo aluno na sala de aula. Conclusão do EXE #6.
Caros alunos, relembro que a sessão de hoje, aula #9, a 1ª parte da aula está reservada para a entrega/avaliação do exercício da 'poesia visual'; 2ª parte irei introduzir o briefing do projecto #2 - identidade corporativa.

Seguem alguns exemplos de trabalhos bem sucedidos:







29.10.2010 DG_PL [6ªfeira/S:D2/20h30-23h30

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Aula#8 [dispensa académica]
Concedida dispensa académica [nos dias 25, 26 e 27 de Outubro de 2010] aos alunos por motivos de "recepção ao caloiro 2010".
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Aula#07 [classificação tipográfica]

EXE #5_CLASSIFICAÇÃO TIPOGRÁFICA / CATEGORIAS
1ª parte da aula:
Acompanhamento e orientações finais sobre a elaboração/execução dos projectos apresentados pelo aluno na sala de aula.
2ª parte da aula:
Entrega/avaliação do EXE #5. Os alunos apresentaram e defenderam as suas propostas de trabalho finais perante os colegas e o professor.
nota: no compto geral, felicito [mais uma vez e publicamente] a turma pelo excelente empenho e dinâmica que demonstrou na apresentação/execução dos projectos [deste exercício] apresentados na aula! Aliás, as imagens falam por si ;)
Como devem calcular, segue apenas algumas [das inúmeras] que documentei na aula, não as posso colocar todas... ;)

















Os 2 registos que se seguem, são da autoria do aluno, Felipe Araújo :)


ps: continuem neste caminho ;)

22.10.2010 DG_PL [6ªfeira/S:D2/20h30-23h30]

Aula#06 [anatomia da letra]

EXE #4_ANATOMIA DA LETRA / CLASSIFICAÇÃO TIPOGRÁFICA
1ª parte da aula:
- Entrega/avaliação do EXE #4 [Ellen Lupton] todos os alunos apresentaram e defenderam perante os colegas e o professor, as suas propostas de trabalho finais.
2ª parte da aula:
- Alguns esclarecimentos sobre a elaboração do EXE #5 [classificação tipográfica] o qual tem por objectivos: conhecer as classificações das famílias tipográficas e identificar as suas características particulares. Todos os alunos, neste exe deverão trazer para a aula, 1 letra ou numeral recortados de cada uma das 7 categorias seguintes: Estilo Antigo; Transição; Moderno; Serifa Egípcia; Sem Serifa; Decorativo; Caligráfico.
- Introdução do EXE #6 [poesia visual] objectivos: reconhecer a capacidade expressiva da letra, através da sua composição; Compôr uma/duas palavras com um objectivo de comunicação e conceito claros. Deverão compôr a(s) palavra(s) de forma expressiva, pensando no seu significado.
Consultem os respectivos anexos na WOC!










19.10.2010 DG_PL [3ªfeira/S:D2/20h30-23h30]

Aula#05 [anatomia da letra]

EXE #4 [ELLEN LUPTON]
Objectivos: conhecer a anatomia da letra, as suas formas e contraformas; conhecer as diferenças entre caracteres, a sua legibilidade e limites de “reconhecibilidade”.
Orientação sobre as metodologias de trabalho adoptadas [na aula] na elaboração do exercício.
nota: no início da próxima aula devem ser entregues dois quadrados 20x20cm [recortados] com a composição final desenvolvida. A avaliação desta proposta de trabalho será efectuada na 1ª parte da aula.

Introdução do EXE #5 [classificação tipográfica] que iniciará no início da 2ª parte da próxima aula [#06]. Este tem por objectivos: conhecer as classificações das famílias tipográficas e identificar as suas características particulares.

16 exemplos [Ellen Lupton. Graphic Design – The New Basics.
NewYork: Princeton Architectural Press, 2008. ISBN 978‐1‐56898‐702‐6]


Exemplo de exercício bem sucedido elaborado pelo aluno, Pedro Fernandes [no ano lectivo 2009-10] para o qual escolheu as letras 'X' e 'Z'






16.10.2010 DG_PL [6ªfeira/S:D2/20h30-23h30]

Aula#04 [especificidades do design gráfico/tipografia]

INTRODUÇÃO ÀS ESPECIFICIDADES DO DESIGN/TIPOGRAFIA
1ª parte da aula:
- Princípios do Design Gráfico / Teoria da Cor / Tipografia / Produção Gráfica-Print / Tecnologias-Aplicações [Adobe Ilustrator, Adobe Photoshop, Adobe InDesign...]
- Breve reflexão sobre o "texto_editorial" [texto.fba.up.pt]
- Intodução do tema: Tipografia / Anatomia da letra
- Resolução dos EXES #1 e #2

2ª parte da aula:
- Resolução do EXE #3 [desenho de memória visual das letras ‘A’ e ‘M’ fontes: Helvetica e Bodoni.
- Introdução do EXE #4 [Ellen Lupton] Objectivos: conhecer a anatomia da letra, as suas formas e contraformas. Conhecer também as diferenças entre caracteres, a sua legibilidade e limites de “reconhecibilidade”.
Consultem os respectivos anexos na WOC!












12.10.2010 DG_PL [3ªfeira/S:D2/20h30-23h30]