Cada aluno apresentou aos colegas e ao professor na sala de aula, todas as fases de evolução criativa [e respectivas metodologias de trabalho] da sua logomarca e aplicação da mesma no suporte físico, cartão pessoal [maqueta à escala real].
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Aula#19 [identidade visual_entrega/avaliação]
PROJECTO #2_AVALIAÇÃO [GRUPO #2]
Cada aluno apresentou aos colegas e ao professor na sala de aula, todas as fases de evolução criativa [e respectivas metodologias de trabalho] da sua logomarca e aplicação da mesma no suporte físico, cartão pessoal [maqueta à escala real].


Cada aluno apresentou aos colegas e ao professor na sala de aula, todas as fases de evolução criativa [e respectivas metodologias de trabalho] da sua logomarca e aplicação da mesma no suporte físico, cartão pessoal [maqueta à escala real].
Aula#18 [identidade visual_entrega/avaliação]
PROJECTO #2_AVALIAÇÃO [GRUPO #1]
Entrega final do dossier e avaliação do projecto #2_identidade corporativa.
Cada aluno apresentou aos colegas e ao professor na sala de aula, todas as fases de evolução criativa [e respectivas metodologias de trabalho] da sua logomarca e aplicação da mesma no suporte físico, cartão pessoal [maqueta à escala real].




30.11.2010 DG_PL [3ªfeira/S:D2/20h30-23h30
Entrega final do dossier e avaliação do projecto #2_identidade corporativa.
Cada aluno apresentou aos colegas e ao professor na sala de aula, todas as fases de evolução criativa [e respectivas metodologias de trabalho] da sua logomarca e aplicação da mesma no suporte físico, cartão pessoal [maqueta à escala real].
30.11.2010 DG_PL [3ªfeira/S:D2/20h30-23h30
Aula#17 [identidade visual]
PROJECTO #2_CONCLUSÃO: CARTÃO PESSOAL [IDENTIDADE CORPORATIVA]
Análise e orientação das propostas criativas apresentadas pelo aluno, no que concerne à aplicação da logomarca no cartão pessoal [exploração cromática, escalas, equilíbrio, hierarquias visuais dos elementos figurativos e de composição gráfica, etc.]
CONSIDERAÇÕES ÚTEIS:
- relembro que a entrega/avaliação do projecto é na próxima 3ªf, 30.11.2010
- preparem a vossa apresentação!
- leiam com atenção o brief! no qual está explícito os moldes da entrega
- maquetas do cartão e folha A4 com a marca deverão estar anexadas no dossier
- o dossier deverá ser entregue dentro de uma capa de elásticos A4
- na capa de elásticos deverão constar o nome e nº do aluno
- prever a inserção de CD/DVD com backup do projecto [pdf + imagens]
- para concluír esta proposta de trabalho, o aluno deverá completar o ‘anexo#1’ [disponível na woc] e enviar pdf via e-mail para o professor.













Melhorias de projecto [aulas #25 e #26]:


26.11.2010 DG_PL [6ªfeira/S:D2/20h30-23h30
Análise e orientação das propostas criativas apresentadas pelo aluno, no que concerne à aplicação da logomarca no cartão pessoal [exploração cromática, escalas, equilíbrio, hierarquias visuais dos elementos figurativos e de composição gráfica, etc.]
CONSIDERAÇÕES ÚTEIS:
- relembro que a entrega/avaliação do projecto é na próxima 3ªf, 30.11.2010
- preparem a vossa apresentação!
- leiam com atenção o brief! no qual está explícito os moldes da entrega
- maquetas do cartão e folha A4 com a marca deverão estar anexadas no dossier
- o dossier deverá ser entregue dentro de uma capa de elásticos A4
- na capa de elásticos deverão constar o nome e nº do aluno
- prever a inserção de CD/DVD com backup do projecto [pdf + imagens]
- para concluír esta proposta de trabalho, o aluno deverá completar o ‘anexo#1’ [disponível na woc] e enviar pdf via e-mail para o professor.










Melhorias de projecto [aulas #25 e #26]:


26.11.2010 DG_PL [6ªfeira/S:D2/20h30-23h30
Aula#16 [identidade visual]
PROJECTO #2_2ª FASE: CARTÃO PESSOAL [IDENTIDADE CORPORATIVA]
Análise e orientação dos projectos apresentados pelo aluno na sala de aula
Nesta fase, deverão ter em consideração os seguintes itens:
- desenvolvimento de estudos de criatividade da logomarca bem sucedidos;
- ensaios de aplicação da logomarca no cartão pessoal [exploração cromática,
escalas, equilíbrio, hierarquias visuais dos elementos figurativos e de composição gráfica, etc.]















nota: tragam na próxima 6ªf sem falta as maquetes finais [do vosso cartão pessoal] impressas! relembro que esta é última aula antes da entrega final do projecto #2, dia 30 nov, 3ªf
23.11.2010 DG_PL [3ªfeira/S:D2/20h30-23h30
Análise e orientação dos projectos apresentados pelo aluno na sala de aula
Nesta fase, deverão ter em consideração os seguintes itens:
- desenvolvimento de estudos de criatividade da logomarca bem sucedidos;
- ensaios de aplicação da logomarca no cartão pessoal [exploração cromática,
escalas, equilíbrio, hierarquias visuais dos elementos figurativos e de composição gráfica, etc.]











nota: tragam na próxima 6ªf sem falta as maquetes finais [do vosso cartão pessoal] impressas! relembro que esta é última aula antes da entrega final do projecto #2, dia 30 nov, 3ªf
23.11.2010 DG_PL [3ªfeira/S:D2/20h30-23h30
Aula#15 [identidade visual]
PROJECTO #2_1ª FASE: PONTO.2 / CONCLUSÃO. [IDENTIDADE CORPORATIVA]
Conclusão da 1ª fase do projecto/Ponto.2
CONDICIONANTES A TER EM CONSIDERAÇÃO NESTA FASE:
- a marca deverá ser composta por um logótipo e por um símbolo.
- fica ao critério do aluno prever a utilização da marca em versões partidas (símbolo ou logótipo). No entanto, a versão base, deverá contemplar as duas peças.
- o símbolo deverá ser simples e fácilmente convertido em formato vectorial, relembro que o símbolo não é uma ilustração.
- o logótipo deve ser desenvolvido tendo como base uma fonte tipográfica. Pode, contudo, ser adaptada e moldada em articulação com o símbolo.
Início da 2ª fase do projecto/Ponto.3
- desenvolvimento de ideias e estudos de criatividade bem sucedidos.
- ensaios de aplicação da marca ao suporte solicitado [exploração cromática,
escalas, equilíbrio e elementos figurativos]





Nota: quem ainda não entregou o brief da 1ª fase do projecto, deverá fazê-lo na próxima aula sem falta!
19.11.2010 DG_PL [6ªfeira/S:D2/20h30-23h30
Conclusão da 1ª fase do projecto/Ponto.2
CONDICIONANTES A TER EM CONSIDERAÇÃO NESTA FASE:
- a marca deverá ser composta por um logótipo e por um símbolo.
- fica ao critério do aluno prever a utilização da marca em versões partidas (símbolo ou logótipo). No entanto, a versão base, deverá contemplar as duas peças.
- o símbolo deverá ser simples e fácilmente convertido em formato vectorial, relembro que o símbolo não é uma ilustração.
- o logótipo deve ser desenvolvido tendo como base uma fonte tipográfica. Pode, contudo, ser adaptada e moldada em articulação com o símbolo.
Início da 2ª fase do projecto/Ponto.3
- desenvolvimento de ideias e estudos de criatividade bem sucedidos.
- ensaios de aplicação da marca ao suporte solicitado [exploração cromática,
escalas, equilíbrio e elementos figurativos]




Nota: quem ainda não entregou o brief da 1ª fase do projecto, deverá fazê-lo na próxima aula sem falta!
19.11.2010 DG_PL [6ªfeira/S:D2/20h30-23h30
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